INTRODUÇÃO
Inclusão digital não é somente disponibilizar computadores para todas as pessoas que necessitam e sim ensiná-las a utilizá-los, ou seja, para assim elas saberem como usufruir dos recursos tecnológicos existentes. (Geórgea Fonseca de Choucair Ramos, 2010). O governo e varias empresas falam diariamente em liberdade de acesso e inclusão digital, mas não existe a atenção necessária para que isso tenha os efeitos que são desejados por todos. Não adianta ficar só no papel tem que por em pratica.
A sociedade esta em uma grande revolução tecnológica da informação e da comunicação. Para receber toda essa revolução da informação, a escolar tem seu papel multiplicado, é necessário atribuir os processos de inclusão digital no ensino das escolas.
O Brasil é um país democrático então o certo seria ter todo o tipo de liberdade seja ela de informação, de opinião ou de expressão, pois isto é um direito que foi recebido depois de muitas lutas realizadas e como vai ser visto nesse artigo isso não é algo que ocorre com freqüência.
Para a exclusão digital se transformar em inclusão digital, vai andar por um longo caminho aqui no Brasil, pois a exclusão que ocorre não é um fato isolado isso é somente uma das diversas consequência da má distribuição do poder e da rendo do país.
DESENVOLVIMENTO
O Brasil de hoje é um país onde os seus principais bancos têm os melhores sistemas de automatização a mais de 20 anos. Isso pode ser percebido diariamente no seu cotidiano, pois todos sabem usar um caixa eletrônico e sabemos também que as maiores experiências com eleições eletrônicas foram criação de brasileiros eles foram os pioneiros hoje temos o sistema, mais seguro de votação do mundo sem esquecer a declaração de imposto de renda pela internet. Então quanto, mais próximo o governo estiver dos cidadãos, mais inclusão digital ira existir nesse país. (Brunazo Filho, 2013). Com a velocidade que a evolução tecnológica vem ocorrendo junto vem a necessidade de melhorar a qualidade de vida da sociedade tanto no aspecto social, pessoal como também profissional. Por causa disso tem que ser adotadas metodologias de aprendizagem para que a sociedade tenha acesso a toda essa tecnologia e assim consiga usufruir todos os seus benefícios e a inclusão digital está aí para isso mesmo para tornar tudo isso possível.
Uns dos grandes desafios encontrados na atualidade para que não ocorra a inclusão digital é a má distribuição de renda e a baixa taxa de escolaridade. Pois um dos principais requisitos para que todos tenham acesso a internet e que tenham computadores ao acesso de toda a população sem esquecer a telefonia. Nestes dois requisitos o principal desafio encontrado pela população e a falta de recursos.
Existem vários modelos que deram certo como alguns abaixo:
• Projeto garagem digital (Bess Stephens, 2002)
Em parceria com as “Associações, uma empresa no ramo de informática desenvolveu o Programa de inclusão digital “Garagem Digital, que contribui para a formação de jovens de classes sociais menos privilegiadas, oferecendo recursos que os ajudam na integração social e no mercado de trabalho.
• Criação de Tele centros (Ministério do desenvolvimento)
Uma prefeitura no País criou um Tele centros que são espaços públicos de acesso à Internet, que oferecem cursos e permitem também o uso livre dos computadores. É um ambiente voltado para a oferta de cursos e treinamentos presenciais e à distância, informações, serviços e oportunidades de negócios visando o fortalecimento das condições de competitividade da microempresa e da empresa de pequeno porte e o estímulo à criação de novos empreendimentos.
• Incentivos a inclusão Digital (Arede, 2013)
O Prêmio ARede de Inclusão Digital, promovido pela revista ARede, por meio da Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscip) Bit Social, tem por objetivo reconhecer e divulgar os melhores projetos que envolvam as tecnologias de informação e comunicação (TICs) para a inclusão social (internet, rádio, vídeo e meios multimídia). O prêmio pretende contemplar, anualmente, os melhores trabalhos desenvolvidos no Brasil, por iniciativa de empresas, diretamente ou por meio de fundações e institutos por elas mantidos; por organizações da sociedade civil, e pelo setor público (nos âmbitos federal, estadual e municipal).
CONCLUSÃO
Contudo pode ser concluído com este trabalho que a inclusão social não é somente ter acesso a tecnologia e as suas utilizações. Ela esta ligada à motivação e à capacidade para a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) de uma forma que seja tanto empreendedora como critica ao mesmo tempo, sem esquecer que tem varias barreiras a serem superadas como má distribuição de renda, baixa taxa de escolaridade e limitação do próprio conhecimento.
Para que essas barreiras sejam quebradas são necessárias estratégias que possam facilitar o acesso de pessoas de baixa renda às Tecnologias da Informação e Comunicação. Como pode ser vistos neste trabalho já existe alguns projetos que já estão sendo praticados e isso mostra que é possível cada um exercer seu papel como cidadão, tudo bem que o governo tem seu dever de exercer essas mudanças, mas a área privada pode e tem condição também de fazer sua parte.
É neste ponto que entra o verdadeiro papel da inclusão digital como um condutor para a inclusão social.
Artigo escrito por:
Emanoel Correia Rocha Junior
Sistema de informação 4º período
Unibalsas-Faculdade de Balsas
emanoel__junior@hotmail.com
